访学大纲 | 国际圣城曲阜道统遗珍课题
自然之道、知识经营、生生不息
古今中外跨文化交际之大道
俄罗斯联邦教育系统（学位层次及学制）之互鉴
访学大纲
大学士需准备一份研究计划书，包含但不限以下内容：
1. 经学基础：熟十三经（《易》《书》《诗》《周礼》《仪礼》《礼记》《春秋左传》《春秋公羊传》《春秋榖梁传》《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》）， 知中国古典文本。
2. 文献综述：阅读曲阜城市变迁相关文献（自宋以来方志，及相关学科文献)，选一本学科相关精读典籍。
3. 曲阜城乡人文空间体验（选乘1、2、11、13等路公交车）注：可感悟万年人文空间变化，与研读曲阜近代《孔子故里风俗志》/《曲阜市志》（1993年版）/《踏寻圣地遗珍》等。
4. 研究对象：曲阜某一遗产地或文物（不可移动与可移动）。
5. 研究方法：配备相机和录音笔。注：一边读书，一边观察，一边体验，一边求教。
6. 研究问题：强烈礼乐文明求索兴趣，提出暂定研究问题。
7. 访学计划：制定长期院校访学日程安排，须与导师确认。
8. 职业规划：有志投身古城/村落文运振兴，协助校本教材开发。
访学科研对象
文物（祠庙、府邸、坊表、宅院、碑碣、服饰、字画、古籍等）
古道（北、东、南、西方向，通往泰安，兖州，邹城，泗水）
古城村（垣, 树, 冢, 井, 台, 桥, 门等）
注：由于不同时间的积淀，今天曲阜市境内有不同时期的古城，故可说有很多城池。
古村（世代祖居，古城遗址等）
注：古村里有世代祖居的圣贤后裔。
古景（山川, 古树、古河道等）
"甲天下、超古今矣。"（出自《曲阜县志》）
古文献（历代图籍，圣贤后裔等）
注意：圣城的每一文/献，都可为线索，产生高质量硕博论文及国内外杂志发表的论文（CSSCI, SCI, SSCI, AHCI, EI, etc. indexed）。考察前，建议阅读地情参考资料（1960年之后出版物，如《曲阜地名志》、《曲阜小城故事多》、《曲阜历史文物论丛》等等）。
导师支持
曲阜孔子国学国际交流中心，将汇聚高校教师、科研专员、职业精英、学者乡贤、各界同仁，共同维护与推进本土化古文研学访问，及后续跨界文化业务项目（如：建筑空间设计、文创产品开发、校本课程设置与咨询、土地规划与利用、土地与文化景观利用、戏曲、影视作品等）。
导师简介
孔子研究院院长杨朝明博士
刘国光，曲阜太极拳剑委员会主任
蒋文祥，山东省特级教师
丰杨，曲阜文物管理委员会馆员
刘浩然，英国牛津大学博士
李莹莹，莹响力Yingfluence创始人
钦白兰，曲阜孔子国学国际交流中心荣誉导师
访学收获
"古之用人，德行为首，才能次之。"（出自《文献通考 · 自序》）
1. 对接学校的学分制和班级制（工作坊）
2. 对接教委的市校合作、社会实践、实习项目
3. 在真实的语境中理解文化差异
4. 获得升学报考背景提升经历
5. 拓展职业规划与发展
6. 通过文化报告评介个人，在生活中思辨与独立思考的技能，以及会以关爱与逻辑方式提问等能力
7. 协助离散（海外）、遗失及失落的文物原真意义与灵韵再现，实现自我价值与社会价值的统一。
本地支持单位
中国孔子研究院
孔子博物馆
曲阜市图书馆
曲阜师范大学图书馆
鲁班研究会
鲁国故城国家考古遗址公园管理处
曲阜政协文史委办公室
曲阜市周公文化研究会
曲阜书画协会
曲阜汉画像馆
曲阜汉魏碑刻陈列馆
曲阜孔子国学国际交流中心
曲阜远浩教育培训学校
曲阜国学院
曲阜春耕园学校
曲阜长座小学
曲阜岳家村小学
曲阜本地古城及民宿
古村民宿
备注：本倡议以曲阜为例，为全球各地县市展示学校（特别是大学及初高中）国际人才培养的蓝本，借鉴交流。中心发挥国内外对接的平台作用，成立面对学校课题项目。此为秋明国立大学义务撰稿，供参阅协调。
特别鸣谢
本文专为俄罗斯秋明国立大学中国中心，义务撰写，供曲阜地区与秋明地区双向互鉴，确立访学长期合作项目。文中图片均来自曲阜本地老师及互联网。转载分享，仅供参考。欢迎洽谈长期儒学跨文化与非遗工作坊。特鸣谢(按照姓氏首字母排序)：
丰杨 曲阜市文物局团委
孔德铭 曲阜三孔古建筑工程管理处
孔德利 曲阜福乐餐厅
刘浩然 远浩教育
刘慕远 智惠乡村志愿服务中心
钦白兰 曲阜孔子国学国际交流中心
宋海涛 曲阜市图书馆
魏黎明 曲阜市水务局
王冠璋 俄罗斯秋明国立大学留学生处
王美珍 曲阜汉画艺术博物馆
张建真 东方国际交流中心修游学事务办公室
澹台凡鹏 曲阜市住建局
